Профессия кинолог ничего не имеет общего с кино и кинематографом. У слова этого греческое происхождение: kyon — собака, logos — наука. Кинолог – это специалист по разведению и дрессировке собак. Это тот человек, который разбирается не только в физиологических особенностях этих животных, но и владеет специальными навыками их воспитания. А кинология – это целая наука со своими тонкостями и подходами, как и педагогика с психологией.

Без искренней любви к собакам освоить эту профессию невозможно, не говоря уж о достижении какого-либо успеха в ней.

Содержание

1.
Важные особенности профессии кинолога

2.
Специализации внутри этой профессии

3.
Плюсы профессии кинолог

4.
Минусы профессии кинолог

5.
День кинолога

6.
Где кинологи получают образование

7.
Востребованность профессии

8.
Перспективы в будущем

Важные особенности профессии кинолога

Кинолог должен хорошо разбираться в физиологии и психологии собак, он может найти подход к представителям самых разных пород и научить их успешно взаимодействовать с самыми разными людьми.

Знания людей о собаках накапливались и совершенствовались с тех самых незапамятных пор, когда эти животные ещё только появилось в жизни и судьбе человечества, и начали сопровождать его на историческом пути. Собак приручили ещё в эпоху каменного века, а их предками считаются волки и шакалы.

В отличие от кошек, которые являются для людей не более чем животными-компаньонами, собаки преданно служат людям и являются верными их друзьями. Собаки гораздо лучше поддаются дрессировке и могут выполнять очень много полезных для людей функций.

Собаки обучаются самым разнообразным навыкам — от простейших команд до распознавания по запаху наркотических или взрывчатых веществ. Всему этому и посвящается профессия кинолог.

Само собаководство, как деятельность по разведению пород – оптимальных для охотничьих, сторожевых или пастушеских целей — существовало на протяжении семи тысяч лет. Но только лишь в середине XIX века начала формироваться наука кинология и специальность кинолог — в их современном понимании.

Кинологами могут стать и мужчины, и женщины. Более того, на качество воспитания не влияют ни пол, ни физические показатели роста и веса. Все зависит от навыков и характера. Но в то же время работа с собаками требует хорошей физической подготовки.

Есть ряд медицинских противопоказаний для кинолога. Прежде всего это:

• болезни нервной системы, опорно-двигательного аппарата,
• заболевания сердечно-сосудистой системы,
• аллергия на шерсть собак,
• выраженные проблемы со зрением и слухом.

Какими качествами должен обладать кинолог:

• терпение: дрессировка неопытных щенков и взрослых невоспитанных собак требует терпеливости, выдержки и железных нервов;
• любовь к собакам. Только любовь поможет вам найти ключик к сердцу хвостатых и не выгореть на работе;
• сила воли. Собаки — те ещё манипуляторы. Иногда они испытывают не капризами, а просто жалостливыми глазками. Чёткая система обучения и последовательность в своих действиях помогут достичь успеха.

Специализации внутри этой профессии

Специалист-кинолог осваивает общие знания о собаках как о виде, особенностях взаимодействия с ними. Но внутри профессии существует несколько отдельных специализаций.

В первую очередь, кинологи делятся на:

• Служебных – тех, которые обучают собак для служебных задач: выполнения специальной работы в армии и государственных ведомствах (в МЧС, полиции, УИН, таможне, у пограничников);
• Охотничьих – тех, которые занимаются разведением и дрессировкой собак для охоты на дичь и для прочей промысловой деятельности;
• Декоративных — тех, которые готовят собак для выставок, конкурсов породистых животных и разведения.

В зависимости от поставленных задач специалисты в своих областях, могут обладать даже и ещё более узкой специализацией. К примеру, диетологи составляют рацион для собак с учетом особенностей породы, наследственности, физиологических особенностей и пожеланий хозяина.

Дрессировщики отвечают за дрессировку собак для их хозяев, обучают животных командами и навыкам, исходя из чётко поставленных задач.

Инструкторы занимаются дрессировкой питомцев, обучают навыкам дрессуры хозяев и начинающих коллег.

Эксперты-кинологи изучают одну или несколько пород, подходящих для разведения.

Хендлеры готовят собак к участию в выставках и соревнованиях, обучают их необходимым командам, учат не бояться шума и большого количества народа, следят за тем, чтобы собака отвечала международным стандартам породы.

Грумеры – это стилисты в мире собак, они занимаются внешним видом питомцев.

Плюсы профессии кинолог

Как уже было отмечено в начале этой статьи — профессия кинолога обязательно требует искренней любви к животным. Если просто проводить время с собаками — в радость, то и работа с ними тоже не будет тяготить.

Конечно, кроме позитивных эмоций от общения с животными, имеются и другие плюсы профессии кинолога:

• Вырабатываются уверенные навыки работы с животными, умение их понимать «с первого взгляда».
• С собаками часто может быть даже гораздо проще взаимодействовать, нежели с людьми.
• Всегда имеется возможность совмещать данную деятельность с другой работой.
• В работе нет никакой рутины. Каждая собака — это целый мир. Кинолога ждут разные типы активности, смена видов деятельности и общение с питомцем нон-стоп;
• Много вариантов работы. Хорошие специалисты в большой цене;
• У опытных и умелых специалистов — неплохой заработок. Кинолог – это тот же репетитор, только для собак. А частные услуги – они всегда стоят недёшево: будь то щенки или ребята.
• Польза для физического и психологического здоровья: общение с животными дарит положительные эмоции, а работа кинолога предполагает физическую активность.
• Воспитание воли, характера. Хочешь выдрессировать хвостатых, нужно победить сначала себя — свои страхи, отточить реакцию.

Минусы профессии кинолог

Любая работа с животными, в том числе и с собаками – главными четвероногими друзьями человека – может быть не только приятной и интересной, но и непредсказуемой. Иногда собаки могут преподнести и неприятные сюрпризы. Поэтому

• Существует опасность, связанная с внезапной агрессивностью животного.
• Не слишком высокая оплата труда (кроме премиум-специалистов по породистым собакам).
• Не всегда адекватные запросы хозяев собак.
• Профессия довольно специфическая. Из-за постоянного контакта с животным человеку нельзя пользоваться духами. Разные запахи могут вызвать у пса аллергию, чихание или даже агрессию.
• Привязанность к чужим питомцам. Сентиментальным людям лучше не становиться кинологами, во всяком случае, заводчиком или инструктором. Эти подразделения длительное время контактируют с той или иной собакой. А потом, когда она уходит в другие руки может стать грустно, обидно и даже одиноко. Если человек быстро привыкает и не умеет отпускать, ему лучше искать другую профессию.

Деятельность кинолога довольно специфична. Всё, что он делает, — всё это делается вместе с собакой. Собака становится его напарником, которому он доверяет. Если ему удалось выработать правильный навык с собакой, то она всегда понимает, что делает правильно, а что нет.

К минусам профессии можно отнести то, что собака, как и любое живое существо, требует к себе внимания — особенно к здоровью, правильному содержанию и постоянному общению. Для этого нужны весьма специальные знания и самоотдача. Однозначно можно сказать только одно — скучать кинологу никогда не приходится.

День кинолога

Профессия кинолога – весьма уважаемая в Российской Федерации. Ежегодно 21 июня отмечается День кинологических подразделений МВД России. Большинство собаководов считают этот день своим профессиональным праздником.

Где кинологи получают образование

В зависимости от цели и стратегии развития будущей карьеры, получить образование кинолога можно как в высших, так и в средних специальных учебных заведениях.

Получить диплом по направлению «Кинология» можно в колледжах при ветеринарных и сельскохозяйственных университетах. Обучение занимает от 2,5 до 3,5 лет — в зависимости от уровня школьного образования при поступлении.

К примеру, кинологический колледж Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии имени Скрябина предлагает выпускникам школы обучение по специальности «Кинология».

Пашковский сельскохозяйственный колледж в Краснодаре готовит специалистов по направлению «Зоотехния», в рамках которой изучается и кинология.

Отделение среднего профессионального образования есть в Новосибирском государственном аграрном университете. Там доступна отдельная специальность «Кинология».

Стать кинологом с высшим образованием можно, окончив бакалавриат в вузе по направлениям «Зоотехния», «Ветеринарная медицина» или «Биотехнология». Обучение длится четыре года. Такие программы, в частности, предлагают:

• Санкт-Петербургский государственный аграрный университет, специальности «кинология» и «зоотехния»;
• Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра Первого, специальность «кинология»;
• Российский государственный аграрный университет – МСХА имени Тимирязева, специальности «кинология», «зоотехния».

В качестве альтернативного варианта, можно пройти обучение в учебных центрах МЧС, Таможенной службы или МВД. Курсы длятся полгода, специфика обучения связана с работой в каждом из ведомств. Например, полицейским нужны собаки для розыска и контртеррористической работы.

Востребованность профессии

Профессию кинолога не включишь в список самых распространённых и востребованных, и в массовом количестве кинологи, конечно же, не требуются. Однако в учебных заведениях можно получать образование бесплатно, количество бюджетных мест в среднем вполовину превышает количество платных.

Кинологи стабильно требуются на службе в государственных учреждениях, и на них есть не менее стабильный спрос также и среди заводчиков-любителей. Размер заработной платы в государственных структурах зависит от региона, стажа, специализации, графика.

Кинолог может работать параллельно сразу и в государственной, и в коммерческой сфере: консультировать заводчиков, дрессировать собак перед соревнованиями, готовить к выставкам. Чем более редкой и элитной считается порода, с которой работает специалист, тем выше ценится его труд и экспертиза.

Перспективы в будущем

Кинология является динамично развивающейся профессией, подходы к работе с животными постоянно меняются. Однако спрос на профессиональных кинологов сохранится еще долго, потому что навыки собак необходимы для обеспечения безопасности человека, а собаководы-любители вкладываются в своих питомцев как в членов семьи или инвестируют как в источник дохода.

Кинология может стать любимым доходным хобби. А может вырасти в дело всей жизни. Главное, сделать первый шаг: улыбнуться и протянуть руку жизнерадостной мордочке. Собаки способны изменит жизнь человека к лучшему один раз и навсегда.

помеченные 10 класс, 11 класс, 9 класс, Подростковый возраст (12-15 лет)

• ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Эксперименты с едой

Кушать самостоятельно? Это целая наука, которая дается малышу легко, если правильно подобрать первую посуду!

В популярных пособиях для родителей как кушать самостоятельно ребёнку пишут, что примерно к году ребёнок должен «уверенно держать в руках чашку с жидкостью, подносить шашку ко рту и пить. Удерживать ложку в кулачке, самостоятельно есть густую пищу, а к двум годам — и жидкую».

Почему тогда одни детки осваивают навыки самостоятельности и привыкают кушать самостоятельно на удивление рано, а вот другим это умение даётся с трудом? Нет ли в этом вины родителей?

Питьё — это серьёзно

Психологи утверждают: чем раньше ребёнок начинает совершать осознанные действия, тем успешнее развивается Его Величество Интеллект.

Поэтому учить малыша кушать самостоятельно нужно как можно раньше — едва он сам будет способен удерживать в ручках чашку и ложку.

Прежде чем перейти к еде, хорошо бы ребёнку научиться пить из чашечки. Для начала используйте кружки — непроливайки (так называемые поильники), которые, как пишут в сопроводительной инструкции, предназначены для малышей от 3,5 месяцев. Чем они хороши?

Небольшие дырочки, через которые льётся жидкость, не дадут крохе поперхнуться. А «носик» вызывает у крохи приятные ассоциации с маминой грудью.

В специализированных детских магазинах сейчас огромный выбор ярких поильников с выразительными рисунками. Выбирайте самый яркий и красивый из них: он создаст нужное праздничное настроение, которое в идеале должно сопровождать каждый приём пищи.
Пластиковые чашечки дли малышей к тому же снабжены двумя ручками.

Умение крепко держать поильник в руках хорошо развивает моторику и подготавливает кроху к освоению таких важных предметов, как ложка и вилка.

А если малыш вдруг уронит или бросит поильничек, что практически неизбежно, то он не разобьётся. Но всё же не давайте ребёнку играть поильником и переворачивать его. Пусть поймёт, что питье — занятие серьёзное и ответственное.

Тарелочка

Между пятым и шестым месяцами жизни вы ввели и рацион карапуза первый прикорм — овощное (фруктовое) пюре и кашку. Новую пищу можно попробовать и кушать по — новому. Однако дебютную дегустацию следует проводить без экспериментов с едой, а максимально корректно!

Усадите малыша к себе на колени, поддерживая его левой рукой под спинку. В правую руку возьмите ложку с кашей или пюре, и вложите её ребёнку в ротик: ведь 5-б-месячные дети ещё не умеют брать еду губами.

Поначалу у крохи мало что получится, да это и понятно. Ваш малыш может оказаться по уши вымазанным кашей. Лиха беда начало!

Первая настоящая чашка

В 6-8 месяцев попробуйте дать ребёнку вместо поильника обычную чашку с небольшим количеством воды или осветлённого сока. Подгадайте момент, когда малыш действительно захочет пить, иначе он просто может не понять, зачем ему дают такую красоту.

Он будет убеждён, что эта чудесная вещь предназначена для игры. Не страшно, если крошка опрокинет чашечку на столик и выпьет образовавшуюся лужицу. Именно так часто поступают наблюдательные дети из семей, где есть домашние животные.

Хорошим манерам он научится позже, сейчас же важно получить от кормления максимум положительных эмоций.

Но всё — таки показать правильный порядок действий будет нелишним: малыш ведь держит в руках чашку впервые, хотя и видел, как пользуются ею взрослые.

Когда кроха научится пить водичку или сок, не пролив содержимое чашки, можно постепенно увеличивать количество жидкости, налитой в посуду.

Не допускайте такой ошибки: некоторые родители, чтобы «не переводить ценные продукты», наливают малышу в чашку на первых порах исключительно воду. Это совсем не правильно, ребёнок может запутаться: он будет думать, что в чашке всегда вода, а в соске вкусный сок.

Ещё одна распространённая ошибка: родители наливают в чашку сразу много жидкости. А ведь крохе недолго и захлебнуться! Такой негативный опыт помешает делу.

Где моя ложечка

Оптимальный возраст для знакомства с ложкой, для того, чтобы начать кушать самостоятельно — полгода или чуть больше.

В этот период подойдут пластиковые, либо силиконовые ложки, которые вполне можно грызть без вреда для здоровья. А вот серебряные ложечки, подаренные нам родственниками и друзьями «на первый зубик», лучше пока не использовать, так как ими легко пораниться.

Если ваш малыш никак не хочет нести ложку прямо в ротик — не отчаивайтесь. В обучении самостоятельности главное последовательность и ненавязчивость.

Не запрещайте крохе рискованные (с точки зрения чересчур аккуратных родителей) эксперименты с едой. Пусть обед превратится из обязанности в увлекательную игру. Скажите малышу, что его любимый игрушечный медвежонок проголодался, и пора идти мыть ручки и кушать. Если кроха перед этим был увлечён игрой, то такая преамбула к обеду покажется ему продолжением столь приятного занятия.

Купите ребёнку симпатичный фартучек и небьющуюся тарелочку. Если малышу не нравится пластиковый передник, то используйте матерчатый. Некоторые мамы пришивают к такому фартучку специальный «карнизик», чтобы еда из ротика падала на него, а кроха оставался чистеньким. Или пусть малыш кушает голышом, конечно, если он закалённый и дома тепло.

Поставьте детский стульчик и удобное место (желательно подальше от стен с маркими обоями) и заранее настройтесь на то, что капля молока, или ложка каши на полу — это пустяки.

Часто дети в начале кормления едят с аппетитом, а потом начинают эксперименты с едой: выливать суп, стучать ложкой по тарелке. Если кроха потерял интерес к еде — уберите тарелку, вытрите ротик малыша, и скажите, что еда закончена.

Не превращайте трапезу ребёнка в шоу. Традиционное «За папу, за маму!», конечно, тоже может идти в ход. Но не увлекайтесь бесконечными рассказами и сказками, а то и театрализованными действами, сопровождающими каждый завтрак, обед и ужин.

Самостоятельные манипуляции с ложкой требуют от малыша большого напряжения. Он может быстро уставать. В этом случае докармливайте его сами.

Терпимо относитесь и к тому, что дети проводят эксперименты с едой — так и норовят залезть в тарелку руками: еду ведь интересно попробовать не только на зубок, но и на ощупь.

Переломный момент

После года можно купить ребёнку специальную детскую вилочку и начать с фантазией раскладывать еду по тарелочкам. К примеру, вареньем рисуя на манной кашей смешные рожицы.

Приблизительно в это же время дети оценят возможность покормить с ложечки любимую игрушку, что тоже необходимо поощрять.

Полтора — два года — это переломный момент. Ваш ребёнок уже умеет более — менее ловко пользоваться ложкой, и его первоначальный живой интерес к этому предмету несколько притупляется.

Если в таком возрасте родители не перехватят инициативу научить дитя кушать самостоятельно, ребёнок потом ещё долго будет приставать к маме с просьбой: «Покорми меня». Потому если раньше вы не форсировали обучение, то теперь делать это просто необходимо: после двух лет уже будет слишком поздно.

Едим по правилам

В идеале к двум гадам малыш должен научиться кушать самостоятельно и без экспериментов с едой. Кстати говоря, двухгодовалые дети ужасно любят всякие соревнования, так что копуш может подстегнуть фраза: «Смотри, как папа медленно ест, давай — ка его обгоним!».

К двум годам научите малыша не только пользоваться столовыми приборами, но и полному ритуалу приёма пищи: мыть руки перед едой, пользоваться салфеткой.

Пусть прелюдией к застолью станет ритуал, где всё совершается и определённой строгой последовательности: моем руки с мылом, вытираем их полотенцем, а потом уже садимся за стол.

Ну а там и до правил хорошего тона недалеко. Малышам нравится изображать из себя маленьких принцев и принцесс с хорошими манерами, которые умеют кушать самостоятельно.

Процесс кормления стоит использовать и для общего развития крохи. Приступая к очередному блюду, назовите его. Обратите внимание на его цвет, форму и каково оно на вкус — сладкое, солёное, кислое. Отметьте свойства блюда: горячее, холодное, теплое.

Кстати, именно во время трапезы лучше всего учить ребёнка расположению предметов. Можно сказать так: «Машенька сидит за столом. Перед ним тарелка. Ложечка лежит справа. Мы возьмем ложечку в какую ручку?». Так малыш быстро освоит, где «право», а где — лево». Но соблюдайте во всём золотую середину: не очень нагружайте процесс еды развивающими занятиями и экспериментами с едой.

Не ждите от малыша сразу слишком многого. Вполне достаточно, если он для начала будет просто держать в руке ложечку и помешивать ею пюре или кашку. Для крошки и это — большое достижение. Обязательно скажите: «Какой молодец мой малыш, он сам кушает, совсем как взрослый!»

Памятка для родителей

Вот несколько практических советов связанных с обучением кушать самостоятельно:

• Не кормите малыша, особенно белеющего, насильно.
• Не запрещайте малышу эксперименты с едой.
• Начиная с 6,5 месяцев, в каждое кормление давайте ребёнку ломтик белого хлеба или кусочек печенья: пусть обсасывает его.

  Позволяйте малышу есть самостоятельно и при этом помогайте ему, докармливайте сами, если он устал держать ложку.

• Вовремя вводите в рацион малыша твёрдую пищу.
• Приучайте кроху жевать.
• Старайтесь сервировать стол и использовать привлекательные внешне и удобные столовые приборы.
• Приглашайте ребёнка к столу, когда всё уже готово и достигло нужной температуры: не заставляйте кроху ждать и раздражаться.
• Напевайте горячий суп в тарелку малыша заранее, чтобы он не обжёгся.
• Во время кормления постарайтесь быть все время рядом с ребёнком: он может поперхнуться или захлебнуться.

Рано или поздно каждый второй родитель сталкивается с такой проблемой, как рассказать ребенку о Боге. Подобные разговоры с детьми сложны в силу того, что малышам сложно представить и понять, кто же он такой. Некоторые родители скажут, а стоит ли вообще говорить с детьми на религиозные темы? Но смысл в этом есть. В настоящее время мы видим, как молодые люди подвергаются негативному воздействию извне: наркотики, алкоголь, дурные компании и прочее. Чтобы избежать подобного влияния, с детьми нужно общаться и наставлять их. Как рассказать ребенку о Боге и насколько действительно это важно для малышей разберем в материалах этой статьи.

Как подготовиться к разговору с ребенком

Вера и поклонение единственному Богу скрыты от каждого родившегося ребенка. Дети — это честные и чистые существа, которые еще не коснулись мирских пристрастий, поэтому они с большей вероятностью будут ссылаться на создание мира, чем ожидают их родители. Хотя в первые годы умы детей не могут воспринимать понятие Бога и роль Бога в жизни, но необходимо знать, что предсказание существовало в душе ребенка с самого начала жизни. Дети начинают задавать вопросы о Боге с раннего детства. Иногда отцы и матери удивляются вопросам своих детей и затрудняются ответить на них. Они обеспокоены тем, что их ребенок не может воспринимать такие темы. Некоторые также обеспокоены тем фактом, что умы детей могут быть неправильно поняты дефектными ответами.

Честно говоря, детские вопросы о Боге не отличаются от вопросов, которые задают взрослые. Никто не говорит о том, что взрослый не может прийти к Богу так же, как ребенок, ничего не зная и не понимая, кто есть Бог. И все же объяснение с ребенком требует больших знаний, ведь нужно не только рассказать, но и объяснить, почему именно так, а не иначе. По церковным правилам считается, что за духовное развитие и обучение отвечают крестные родители. Но и родителям не стоит надеяться на кого-то и самостоятельно дать ребенку нужную информацию.

С какого возраста начинать подобные разговоры? Чем раньше вы начнете проводить с малышом такие беседы, тем лучше. Главное, чтобы ваш ребенок вас понимал и понимал, о чем вы ему рассказываете. Какие вопросы может задавать ребенок во время беседы о Боге? Кто такой Бог, где он живет, правда ли, что он живет на небе, как Бог забрался на небо, как он выглядит, что такое Святой Дух и прочее.

Разговор с ребенком о Боге напрямую связано со знаниями родителей о Боге. Когда родители уважают правила и принципы церкви, читают Библию, соблюдают пост и всегда помнят Бога, то их ребенок хорошо понимает все это и понимает, что Бог добр и заслуживает доверия. Он понимает, что Бог — хозяин и хозяин мира, и все в его могучей руке. Все это учит детей Божественному Присутствию, и многие вопросы, возникающие при этом, получают ответы напрямую. Поэтому родители должны сначала реформировать свою веру и поступки, чтобы они могли косвенно поддерживать идею ребенка, полного вопросов.

Также при рассказе о Боге, родители должны учитывать возраст своего ребенка. Психологи убеждены, что в возрасте 3-6 лет детское восприятие Бога полностью материально и в большей степени зависит от имиджа родителя. Если ребенок считает своих родителей надежными и добрыми, то, в детском воображении у Бога будет такая же особенность. С другой стороны, если его родители жестоки, безразличны и несправедливы, их ребенок вряд ли будет иметь положительное представление о Боге.

Как отвечать на детские вопросы о Боге

Религиозное развитие ребенка — это шаги, которые ведут его к совершенству веры и дают ему правильный ответ. Например, он может спросить: «Где живет Бог, что Бог делает или кто есть Бог». Когда ребенок в возрасте до шести лет спрашивает, есть ли Бог на небесах, можно сказать, что Бог везде. Не нужно пытаться объяснить ему всю правду, потому что в этом возрасте его разум имеет ограниченную способность восприятия. На вопрос можно просто ответить: «Бог всемогущ и может быть везде». Параллельно с ответом на детские вопросы нам нужно учитывать некоторые тонкие моменты. Например, в дошкольном возрасте дети часто спрашивают, почему они не могут видеть Бога. Им трудно понять, почему Бога не видно. В этом родитель должен сказать: «Есть много вещей, которые мы не видим, но они существуют как воздух. Мы дадим небольшие инструкции, как можно отвечать на детские вопросы о Боге.

Откуда Бог появился?

На этот вопрос лучше ответить – ни откуда. Бога никто не создавал, он просто всегда был. Напротив, это он создал все вокруг за очень короткое время, за целых 6 дней. Для ребенка эта информация будет очень впечатляющей.

При этом ребенок может спросить, что у всего на свете есть начало и конец, так откуда же идет начало у Бога? Можно ответить, что не все имеет начало и конец. У круга, у времени тоже, например, нет ни начала, ни конца.

Где живет Бог?

Бог живет нигде и везде одновременно. Какого-то определенного места обитания у него нет, но при этом он может незримо находиться в жилище любого человека. Можно сказать, что Бог живет на небе. Такой ответ будет больше понятен ребенку.

Как выглядит Бог?

Ответить на такой вопрос довольно сложно. У взрослых образ Бога ассоциируется с увиденными ранее кинофильмами, прочитанными книгами и прочей информацией, где Бога изображают как седовласого старика. По мнению языческих вероисповеданий Бога изображали как какого-то невероятного животного. Родители должны попытаться объяснить ребенку, что Бог – это не икона, не статуя, не Солнце. Но для детского восприятия будет вполне достаточно сказать, что Бог, это волшебник, который может все.

А ты видел(-а) Бога?

Такой вопрос обычно ставит родителей в тупик. Однако, можно рассказать ребенку историю рождения Иисуса, или показать серии из мультфильма «Суперкнига». Детям постарше можно ответить, что Бога видят не глазами, а душой и только в том случае, если соблюдают его заветы.

Как разговаривать с Богом?

Можно обмолвиться, что разговор с Богом осуществляется посредством молитвы, но детям сложно заучить тяжелые нерифмованные строчки. Поэтому будет достаточно сказать, что с Богом можно общаться, как с обычным человеком, но быть крайне вежливым. Не стоит говорить о чем-то мелком, бессмысленном, пустом. В молитве нельзя просить наказать кого-то, пожелать хорошо написать контрольную или о чем-то другом греховном.

Что такое вера? Что значит верить в Бога?

Самое главное в вере – это верить в существование Бога. Не просто знать или понимать, а верить в это. Спросите любого ребенка, существует ли Дед Мороз? Нет никаких сомнений, что он со всей искренностью, на какую способен, ответит А КАК ЖЕ? КОНЕЧНО! Вот и вера в Бога подразумевает именно такой же ответ. Это что касается дошкольников.

Если речь идет об ответах для более старших детей, то можно еще упомянуть вопросы верности. Верность воспитывается с малых лет и отречение об Бога является грехом. Верность – это доверие и уверенность в том, что греховные дела будут неприятны и неуместны.

Почему не все верят в Бога?

Для детского восприятия это довольно сложный вопрос. Ведь если кто-то не верит, почему ребенок должен верить? Можно сказать, что вопрос веры – это закон совести человека.

Зачем ходить в церковь?

Иногда люди, которые якобы верят в Бога, не посещают церковь, ссылаясь на то, что для веры им достаточно просто верить, а на посещение церкви у них просто нет времени. На самом же деле верующие люди должны посещать церковь. Если семья посещает служения, то и у детей этой семьи не будет возникать подобных вопросов. А вот верующий человек, или нет – это уже его личное дело.

Зачем носить крестик?

Нательный крестик – это видимое обозначение того, что человек является православным. Это как красный крест на машине скорой помощи или у медиков, специальные нашивки на форме у солдат, показывающие принадлежность их к какому-либо роду войск.

Зачем люди крестятся?

Крест – это символ веры, если человек осеняет себя крестным знамением, значит, он проявляет христовую победу над лукавым, смертью, грехом, это проявление того, что ему бояться нечего.

Это далеко не полный список вопросов, которые могут задавать дети о Боге. Но отвечая на любой из них, нужно стараться донести до малыша сложные для его восприятия истины.

Вместо заключения

На первый взгляд, ответы на вопросы о Боге должны быть простыми, что-то вроде «каждый должен рассказать ребенку, что он думает сам». Но реальность, в которой мы живем, более сложна, особенно если религия присутствует в жизни детей. В семьях, где родители верят, дилемма кажется более простой — нет противоречия между верой родителей и тем, что ребенок приносит с собой. Дети начинают задавать вопросы о Боге с раннего детства. От того, как родители будут разговаривать со своими детьми на религиозные темы, зависит формирование детского восприятия по церковным вопросам в частности и отношение к церкви в целом.

С вводом в строй Крымского моста добраться до курортов полуострова стало гораздо проще. Их неофициальной столицей по праву считается Ялта. Этот город располагается в живописной гористой местности Южного берега Крыма и обладает отличным курортным потенциалом. В Ялте немало интересных мест, посещение которых во время отпуска  с детьми доставит массу удовольствия и взрослым, и маленьким путешественникам.

Набережная имени Ленина и Парк аттракционов

Двухуровневая Центральная набережная имени Ленина – это главная пешеходная артерия города, красивая прибрежная улица-променад. Примерно в середине верхний и нижний уровень набережной объединяются широкой лестницей, по краям которой множество скамей, напоминающих амфитеатр, спускающийся к морю. Превосходное место для семейных прогулок.

Ялтинская набережная имени Ленина.

В прилегающем к набережной Парке аттракционов представлен полный спектр технических развлечений на любой возраст и вкус: от каруселей «малышкового» типа до экстремальных «американских горок», «тарзанок» и «центрифуг». Есть в наличии и автодром электромобилей, и красочные батуты всевозможных форм и конструкций, и павильоны с компьютерными симуляторами, и большие бассейны с управляемыми лодочками. Колесо обозрения также имеется. Сказочно красивой становится набережная вечером, расцвеченная тысячами разноцветных огней.

Никитский ботанический сад

Уникальным уголком Крыма, в котором собраны удивительные растения со всего земного шара, является Никитский ботанический сад – самый старый в Европе. Он был основан по указу Александра I в 1811 году. Здесь собрано и прекрасно оформлено более двух тысяч видов разнообразной растительности со всех континентов земного шара. Здесь можно своими глазами увидеть секвойи (мамонтовы деревья) и пробковые дубы, веерные пальмы и понтийские иглицы, бамбук и инжир, разнообразные кактусы, и даже банановые и ананасные деревья.

Кактусы в Никитском ботаническом саду.

Такое разнообразие экзотики не раз использовалось советской киноиндустрией. В Никитском ботаническом саду снималось немало эпизодов известных приключенческих и сказочных фильмов. Здешние пейзажи превращались и в джунгли Южной Америки, и в африканские дебри, и в мифическую Страну Дураков (знаменитый фильм про Буратино тоже снимался здесь). Здесь организуются экскурсии, продаются семена и черенки растений.

Адрес ботанического сада: улица Никитский спуск, 52. От ялтинского автовокзала можно доехать на маршрутках №41, №42, №52 или №55.

Историко-литературный музей

Познавательный досуг школьников украсит посещение Ялтинского историко-литературного музея. Здесь очень наглядно и увлекательно раскрыто историческое и культурное наследие региона. Богатая коллекция музея повествует об основных этапах в истории Южного берега Крыма с самых древнейших времён до современности.

Многие из подлинных предметов античных времён уникальны и не встречаются больше ни в одном музее мира.

Историко-литературный музей располагается в красивом старинном здании – бывшей вилле М.П. Атаровой.

Немалый интерес представляет также отдел, рассказывающий о новой истории города, этой «советской Ниццы», о его становлении и развитии как всесоюзно популярного курорта, о пребывании в Ялте выдающихся деятелей культуры и искусства прошлого и настоящего («суперзвёзд», по современному выражению).

Кроме того, Ялтинский историко-литературный музей является хранителем большого собрания произведений изобразительного искусства из Китая, Японии, России и Западной Европы, охватывающего период с XVIII по XX века.

Адрес музея: ул.Пушкинская, 5.

Канатная дорога на вершину Ай-Петри и пещера Трёхглазка

Ощущение полёта и огромного пространства, открывающегося внизу, под идущими плавным ходом комфортными закрытыми кабинками – незабываемые впечатления подарит посещение с детьми канатной дороги к вершине горного плато Ай-Петри. Канатная дорога начинается с западной окраины жилого массива Мисхор, в пригороде Ялты – посёлке Кореиз.

Канатная Мисхор – Ай-Петри.

Длина горной дороги – почти три километра, а верхняя её станция находится на уровне 1157 м над уровнем моря. Между верхней и промежуточной станциями нет ни одной опоры. Эта особенность ставит ялтинскую канатку в один ряд со всего несколькими технически совершенными горными фуникулёрами в Швейцарии и Германии. Несущий канат на канатной дороге «Мисхор – Ай-Петри» полностью заменили на новый (заказанный в Европе) всего несколько лет назад. Автономное энергоснабжение, на случай внезапного отключения электричества, на канатке имеется.

В пещере Трёхглазка.

Поднявшись на вершину Ай-Петри, можно посетить экскурсию в пещеру Трёхглазка – настоящую «ледовую сказку». Название эта пещера получила от трёх шахт-входов, ведущих в её главный зал площадью 620 квадратных метров. Глубина пещеры составляет порядка тридцати метров. Снег и лёд в её зале подтаивают лишь частично, образуя на полу своеобразный каток. Ледяной конус в пещера достигает семиметровой высоты. Никакие фотографии и видеоролики не могут отобразить первобытной красоты этого места. Для экскурсии в пещеру Трёхглазка необходимо одеться потеплее.

Адрес нижней станции канатной дороги на Ай-Петри: Алупкинское шоссе, 52.

Дельфинарий «Театр морских животных «Акватория»

Понравится детям и необычный Ялтинский дельфинарий. Здесь он называется «Театр морских животных «Акватория». Каждое представление представляет собой настоящий спектакль – с сюжетом, костюмами и декорациями, музыкальным сопровождением и спецэффектами. Актёрами выступают морские млекопитающие и их тренеры, а традиционную сцену заменяет пространство бассейна.

На спектакле в Театре морских животных «Акватория».

Кроме дельфинов, в представлениях заняты также белухи и морские котики. Дополнительные услуги в виде фотографирования со смышлёными морскими животными и сеансов плавания с ними также предоставляются. Дельфинарий «Акватория» расположен на Бахчисарайском шоссе, на окраине города Ялта, поблизости от Нижнемогабинского водохранилища. Адрес: Бахчисарайское шоссе, 17А.

Зоосад «Сказка» с музеем скульптур «Поляна сказок»

Зоологический сад «Сказка» ведёт свою историю с советских времён. В 1995 году его выкупил бывший армейский политработник Олег Зубков, и своими стараниями, энтузиазмом превратил в одну из значимых курортных достопримечательностей Ялты. Территория зоосада «Сказка превосходно оформлена скульпторами и ландшафтными дизайнерами. Имеется и помещение с большими аквариумами. (вход туда оплачивается отдельно).

У диких зверей, обитающих здесь, очень хорошие условия – немало свободного пространства для прогулок и «общения». Посетители встретят здесь жирафов и верблюдов, медведей и кенгуру, обезьян и попугаев, павлинов и пеликанов. А также грациозных хищников семейства кошачьих – тигров, львов и гепардов. Живёт здесь и уникальная белая тигрица, снимавшаяся ещё в рекламе политика Юлии Тимошенко.

Особенное удовольствие для детей – кормление диких животных. Здешние звери привыкли получать угощения из рук посетителей и сами охотно подходят за ним. Надписи указывают, какие продукты кому из зверей подходят, и эти рекомендации нужно соблюдать. Для отдыха здесь устроено много эстетично оформленных лавочек и кафе с разнообразными закусками. Детей, кроме общения с природой, ждут развлечения на аттракционах. Есть специальная поляна – «Бабушкин дворик» – для контактного общения с ручными одомашненными животными.

Обитатель «Сказки» пытливо всматривается в посетителя в ожидании угощения.

Находится зоосад «Сказка» в поселке Виноградном, в 2 км от Ялты. Направляясь по трассе на Севастополь, можно обнаружить нужное место по огромной надписи «Зоопарк».

По соседству раскинулся колоритный музей народных промыслов «Поляна сказок». Начало ему было положено в 1960 году народным умельцем, инженером по профессии, Павлом Безруковым. Он увлекался вырезанием деревянных скульптур.

Сегодня здесь собрано сотни скульптур и композиций из дерева, металла, бетона, мраморной крошки, причудливые произведения флористики. Встречают гостей детского парка огромные фигуры Витязей – они являются визитной карточкой «Поляны сказок», символами всепобеждающего добра. Здесь можно увидеть «как живых» всех наиболее известных положительных и отрицательных сказочных персонажей, вроде Бабы-Яги.

Одна из многочисленных скульптурных композиций «Поляны сказок».

Доехать до чудесного музея под открытым небом можно  на маршрутных такси №24, №26 и №27, остановка так и называется «Поляна сказок».
Адрес: улица Яузы, 28, п. Виноградный.

Крокодилляриум

Увидеть живых ровесников динозавров можно в Ялтинском крокодиляриуме, и понаблюдать за самыми сильными хищными рептилиями нашей планеты. Кроме  крокодилов десяти различных видов, вниманию посетителей представлена обширная коллекция редких рептилий:  черепах, варанов, змей и питонов, игуан.

Интерьер крокодилляриума оформлен в тропическом стиле, стены его отделаны натуральным камнем, всюду зелень и цветы. Экскурсия в это необыкновенное заведение предоставляет детям и взрослым возможность окунуться в тропический мир джунглей.

Адрес: ул. Игнатенко, 1.

Аквапарк «Атлантида»

Аквапарк «Атлантида» был построен в 2015 году и расположен в центре города, рядом с Приморским парком и набережной. Для ребят в нём имеется детский аквадром «Семь морей» площадью 700 кв. м. Это многоуровневый игровой комплекс с горками, фонтанами, гейзерами, опрокидывающейся бочкой-водопадом. Для малышей работает бассейный комплекс «Лагуна» площадью более 250 м. кв. Вода в нём подогреваемая, есть горки, водный купол, фонтаны, брызгалки, сделанные в виде различных сказочных героев, пушек и водометов. Аниматоры, организуют всевозможные конкурсы и игры для детей.

Имеется волновой бассейн. «Центрифуга» позволяет не просто лететь вниз с горки, но и крутиться в гигантской воронке на водной «карусели». «Бумеранг» перед тем, как «метнуть» катающегося в бассейн, подбрасывает его на 2 метра вверх, а спуск «Экстрим» и вовсе отправляет храбрецов в свободное падение со скоростью в 15 м/с.

Адрес «Атлантиды»: ул. Коммунаров, 7А.
Другой масштабный комплекс водных аттракционов и развлечений – аквапарк «Голубой залив» расположен в одном из живописных пригородов Ялты – посёлке Симеиз, у подножия горы Кошка. Это единственный в Крыму аквапарк, в бассейны которого ежедневно подают чистую морскую воду.

Детский клуб «Маленькая ферма»

Поблизости от Ялтинского заповедника расположен ещё один замечательный зооуголок для детей: развлекательный комплекс «Маленькая ферма». Здесь ребятам предоставляется возможность поближе познакомиться с домашними животными – козами, овцами, лошадками и т.п.

День семейного оберега, день масок и шляп, день журавля… На «Маленькой ферме» всегда найдут повод для организации жизнерадостных семейных праздников. Нестандартный подход во всем — главный принцип работы этой волшебной фермы. Детям можно поиграть в подвижные игры на огромной площадке, окружённой соснами, а, устав, с удовольствием поваляться на сеновале. К услугам гостей – хорошая еда, интересные развлечения и анимация.

Детский развлекательный центр «Весёлый Роджер»

Находится на территории ТРЦ «Конфетти», по улице Большевистская, 10. Здесь на территории площадью 1000 кв. м. разместилось около восьмидесяти всевозможных аттракционов. Это машинки, вертолёты, гонки на всех видах транспорта, стрелялки, водные автоматы, симуляторы и много другое. А также боулинг, аэрохоккей, лабиринт, батуты, игровая комната. Оформление развлекательного центра выполнено в морском и пиратском стилях.

Дворцы

Ялта знаменита и своими дворцами, построенные для царской семьи и представителей высшей аристократии Российской империи. Посещение этих чудесных памятников архитектуры вызовет интерес не только взрослых, но и детей. В посёлке Массандра, на Симферопольское шоссе, 13, находится Массандровский дворец – царская курортная резиденция, построенная в эпоху Александра III. Сейчас это музейный комплекс. На первом и втором этажах. сохранены и воссозданы все черты дворцового интерьера XIX века.

В 3 км от Ялты расположен Ливадийский дворец. 58 залов представляют вниманию экспозиции, посвященные семейству Романовых и знаменитой Крымской конференции. На стенах дворца – шедевры живописи великих мастеров. Каждая комната выполнена в уникальном и оригинальном стиле. Особая атмосфера царит в Белом зале, в былые времена предназначенном для проведения важных переговоров. Вокруг дворца расположен великолепный ландшафтный парк, разбитый на склонах горы Могаби. Адрес: п.Ливадия, ул. Батурина, 44А.

Замок «Ласточкино гнездо» – вообще самый известный символ Крыма, его «визитная карточка». Он возведён в 1912 году, в очень живописном месте, на вершине 40-метровой скалы мыса Ай-Тодор. Это уникальный исторический и архитектурный памятник. Побывать на отдыхе в Ялте и пропустить главный символ полуострова никак нельзя, несмотря на то, что детей его посещение, возможно, и не особенно впечатлит.

Находится замок «Ласточкино гнездо» в поселке Гаспра, в 10 километрах от центра Ялты. Чаще всего его посещают в составе групповых экскурсионных туров, но добраться можно и самостоятельно. Это очень просто: на автобусах №102 (с автовокзала), №132 (из центра, от площади Ленина). Ехать 20 минут до остановки «Ласточкино Гнездо». Также летом с причала на набережной имени Ленина к замку отправляются прогулочные катера. Есть прогулки с высадкой на месте на один час, есть варианты просто с осмотром замка с моря, а есть и просто не прогулочные катера с доставкой до пристани «Ласточкино гнездо». Назад в город можно при этом вернуться на автобусе.

Ялтинский горно-лесной заповедник и водопад Учан-Су

Для любителей походов и активного отдыха на природе с детьми постарше незабываемым событием может стать посещение Ялтинского горно-лесного заповедника и водопада Учан-Су («Летящая вода», в переводе на русский).

Заповедник расположился он на главной гряде Крымских гор и находится в 7 км от города. Заповедные территории порадуют туристов живописными достопримечательностями: перевалом Чертова Лестница, водопадом Учан-Су, пещерой Трёхглазка, горным плато Ай-Петри, необыкновенно красивым со всех сторон. И, конечно же, великолепным водопадом Учан-Су.

Учан-Су – крупнейший водопад Крымского полуострова.

Лучшее время для посещения «Летящей воды» – первая половина лета. Во второй половине лета, особенно в засушливые годы, обмелевшие ручьи, стекающиеся в водопад, не придают ему полной мощи и силы.

Таким образом, семейный отдых в Ялте можно и нужно разнообразить. Добавив к пляжному времяпровождению интересную и полезную для развития детей экскурсионную, культурную и туристическую программу. Для этого в «курортной столице Крыма» имеются все возможности.